نکات دیگری که بایدبه خاطر بسپارید :
* زیر عنوانها
زیر عنوانها مقاله را به بخشهای کوچک تری  تقسیم میکنند . هر چند ارائه مطالب مختلف  در یک مسیر واحد دشوار است  اما یک مقاله خوب  در واقع نثری  متشکل از جند مطلب است  که در امتداد یکدیگر می ایند.بنابر این  از بکار بردن فهرست  در مقاله  خودداری کنید. بعنوان مثال  به جای  اینکه سه مطلب  مربوط به هم  را  با شماره  1 2 3 بیاورید  بهتر است بنویسید :  " در اینجا سه نکته مرتبط وجود دارد: اولا ..   ثانیا....  و در در نهایت  اینکه....."

* نمودارها یا تصاویر
نمودارها یا تصاویر در صورت وجود به شما کمک میکند تا علاوه بر اینکه  مستقیما به بحث  اصلی بپردازید  وبر ان متمرکز  شوید  اطلاعات زیادی را به خواننده بدهید بدون انکه بخواهید چیزی بنویسید.با این وجود  نمودارها  وتصاویر  هم مانند  فهرست  جریان  منسجم  مقاله را از هم  می پاشد و مقاله را به بخشهای مختلف  تبدیل میکند.لذا  از انها فقط زمانی استفاده کنید  که مطمئن باشید جهت فهم خواننده ضروری است.

*علائم اختصاری
علائم اختصاری  را زمانی به کار ببرید که قبلا فرم کامل انها را استفاده کرده باشید ویا اگر انها رابرای اولین با ر بصورت اختصاری  یا عبارات فنی می نویسید   حتما در پاورقی  یا پی نویس  مقاله  در مورد انها  توضیحات لازم را ارائه دهید.

*منابع
اگر مطالب  را از شخص دیگری گرفته اید  و یا این که  بحث اصلی  مقاله  نظریه شخص دیگری  است  حتما به ان اشاره کنید و قید کنید که نظریه شما نیست. این کار را با قرار دادن  نام شخص  نام اثر  و سال انتشار  در یک پرانتز  و یا بصورت  زیر نویس انجام دهید.در پایان مقاله  باید  کتاب نامه  یا فهرست مراجع اورده  شود که در ان اسامی تمامی کسانیکه در مقاله  امده  یا ارجائع داده شده است  امده باشد.

*دزدی علمی
از اوردن عبارات یا نظریات دیگران  بعنوان گفته ها  یا نظریه های  سایرین بدون نام ذکر نام انها  و یا  با نام خودتان مجاز نیست.در هنگام یادداشت بر داری  از کتب  و مجلات  حتما  نام افراد  یا نویسنده مقاله  را یادداشت کنید.کپی جمله  از مقالات یا کتابها نیز دزدی علمی محسوب میشود.لذا باید مطالب  کتاب  یا مقاله مورد  نیاز را  بخوانید  وبرداشت خود را  بنویسید.اگر احتیاج به عین جمله باشد  حتما انرا در علامت نقل قول بگذارید.

*نقل قولها
هر چقدر که از نقل قولها  کمتر استفاده شود  بهتر است . نقل قولها باید موید استدلالها بوده و از انها حمایت کنند.علاوه بر اینکه کاملا  به موضوع   مربوط باشد   نه اینکه به خاطر زیبایی جمله  یا نام نویسنده  ان مورد استفاده قرار گیرد.در صورتیکه  در جایگاه واقعی از نقل قول  استفاده کنید  هیچ جمله ای زیبا تر از خمله اصلی نخواهد بود.
اگر از نقل قول مستقیم استفاده می کنید  حتما از علامت گیومه  علاوه بر نام نویسنده  نام اثر  و سال انتشار  ان نیز  استفاده کنید. نام منبعی که  نقل قول از ان  اتخاذ شده است  باید در پاورقی  به شکل زیر نویس  اورده شود .
 بعنوان مثال: ((اموزش یعنی  زنده نگه داشتن  هر انچه که فرد یاد  گرفته و فراموش کرده است.))    (اسکینر1964)

*محدودیت لغات
بسیاری از مقالات از نظر تعداد لغت به کار  رفته محدودیت دارند. به عنوان مثال قید میشود  که تعداد لغات نباید از  .....   تجاوز کند.گاهی نیز از شما خواسته میشود تا مقاله ای  را بدون  محدودیت لغتی  بنویسید.مورد اخیر این مشکل را ایجاد میکند  که  چقدر  بنویسید  و چه زمانی دست از نوشتن بردارید.برای این سوال پاسخ مناسبی وجود ندارد.زیرا اندازه مقاله  به سبک حاصی  که مطابق ان  مقاله می نویسید بستگی دارد.تصمیم گیری در مورد این که چه موقع مقاله تمام شود  جزئی از روند یادگیری است ومهارتی است  که باید انرا  در خود تقویت  کنید.با این حال زمان ختم مقاله  بستگی  به تصمیم شما دارد.

* مرور کردن مقاله
پس از تهیه پیش نویس مقاله انرا بطور کامل  بخوانید  و به خود باز خورد دهید.لذا باید نوشته های خود را بخوانید  و انها را ارزیابی کنید.بهتر است چند روز یا یک هفته پس از تهیه  پیش نویس  انرا بخوانید . چند روز صبر کردن سبب میشود که با نگرشی متفاوت تر   فکری بازتر  وقضاوتی بی طرفانه تر  ان را مرور کنید.
خواندن مقاله با صدای رسا  فکر خوبی است تا مطمئن شوید که سبک نگارش شما ضعیف نبوده  ومتن از روایی  خوبی برخوردار است.


در زمان مرور مقاله سوالات زیر را بعنوان راهنما مد نظر داشته باشید:

1.حس گرفتن: ایا همان حسی است که شما نسبت به مقاله دارید  خواننده هم دارد؟ وهمان معنا را دریافت میکند؟

2.کمبود:  ایا مقاله شامل همه مطالب لازم هست؟ ایا کمبودی احساس میشود؟

3.تفصیل:  ایا مقاله شامل توضیحات اضافی و غیر ضروری است؟

4.منطق:  ایا مطالب از یک سیر منطقی برخوردار هستند؟

5.شواهد:  ایا از شواهد به اندازه کافی برای اثبات  مطلب استفاده شده است؟

6.محتوا:  ایا محتوا به موضوع مربوط است؟

7.توازن:  ایا تاکید روی بعضی قسمت ها به جاست؟ ایا بخشهایی وجود دارد که نیاز به توضیح بیشتر  یا خلاصه کردن داشته باشد؟

8.روایی:  ایا مطلب تکراری  غلط املایی   نگارشی  ویا دستوری وجود دارد؟

9.مثال ها:  ایا از مثال  در روشن شدن مطلب استفاده شده است؟

10.نقل قولها:  ایا دقیقا به منبع ارجا  داده شده است؟

11.سوالات:  ایا دقیقا پاسخ داده شدهاند؟

12.منابع:  ایا همه منابع مورد استفاده  در انتهای مقاله امده است؟

13.ایا بطور کلی مقاله از یک انسجام مطلوب برخوردار است؟


انتقادات  وایرادهای  متداول  که از مقالات گرفته میشود:
معمولا کسانیکه مقالات را ارزشیابی  میکنند ویا به انها امتیاز میدهند ایراداتی می گیرند که متداولترین انها در زیر اورده شده است:

***(انتقاد)  مقاله بسیار طولانی  یا غیر منسجم :
 _ساختار وطرح اولیه  را طوری  تدوین کنید که مطالب شما در قالب محدود تری بیان شوند.
_اطلاعات نامربوط را حذف کنید.
_در جهت محور مقاله حرکت کنید.


***بسیار کوتاه یا کمبود محتوا :
_به توضیحاتی که لازم است اورده سود تا موضوع را روشن کند توجه کنید.
_از مثالهای بیشتری استفاده کنید.
_جستجوی بیشتری انجام دهید.
_زمینه موضوع را از جنبه های مختلف بررسی کنید.

*** سازماندهی بد_نامفهوم بودن :
_برای طراحی ساختار مقاله بیشتر تمرین کنید.
_از وجود ساختار مناسب و منطقی مطمئن شوید.
_مطالب  تکراری و غیر ضروری را حذف کنید.

***عدم بلاغت _ضعف در بیان مطلب :
_مطالب و پاراگراف ها را مرتبط بنویسید.
_لغات را از نظر املایی و دستوری چک کنید.
_قبل از تحویل به استاد زمانی را برای مرور کردن در نظر بگیرید.

***پاسخ نا مربوط :
_بررسی کنید که مطالب شما سو گیری نداشته باشد  بلکه متوازن باشد.

***نتیجه گیری بدون شاهد :
_اطمینان حاصل کنید  که برای هر نتیجه ای که میگیرید شاهد یا مدرک مستند ارائه میدهید.
_تنها بیان نتیجه کافی نیست باید انرا اثبات کنید.
 
***پاسخ های صرفا شخصی :
_از بکار بردن اول شخص (من) بپرهیزید.جملات را بصورت مجهول واز زبان سوم شخص بنویسید.
_نظرات شخصی خود را ارائه ندهید مگر این که در سوال نظر شما را خواسته باشند.

***نتیجه گیری ضغیف :
_از نتیجه ای که میگیرید اطمینان حاصل کنید.از صحت پاسخها به سئوالات مطمئن شوید.

***مقدمه ضعیف :
_از اینکه بطور کامل و مختصر موضوع  وبخش های مقاله را معرفی کرده اید مطمئن شوید.برای خواننده  هدف و روش خود را توضیح دهید.

***اطلاعات نا مربوط :
_اگر سوال یا موضوع را فهمیده اید  و میدانید  که از شما چه میخواهند  تنها به پاسخ ان فکر کنید و مطالب مربوط را بنویسید نه انچه به انها علاقمندید.

***خسته کننده :
_سبک نگارش خود را تغییر دهید.مطالب و مثالهای جدید و جذاب اضافه کنید.ابتکار به خرج دهید.

***بسیار توصیفی :
_منتقدانه وارزیابانه به اطلاعاتی که جمع اوری کرده اید نگاه کنید.یک نظریه یا قالب متن را ارائه  دهید واطلاعات    تجارب ومثال ها را در راستای حمایت از ان بکار برید.

***غیر نظری :
_بحث های بیشتری  از رویکردهای تئوری اورده و از نظریه های بیشتری استفاده کنید.

***اتخاذ سبک تاریخی :
_از توصیف یک بخش  از تاریخ ویا ترتیب زمانی وقایع  بپر هیزید.بلکه بررسی و تجزیه  و تحلیل  کنید که چرا این وقایع اتفاق افتاده اند نه این که  انها را توصیف کنید.

***عدم موفقیت در پاسخ به سوالات :
_از اینکه سوال را درست فهمیده یا تفسیر کرده اید مطمئن شوید.به لغات هادی در اتخاذ سبک مقاله نویسی دقت کنید.همزمان با نوشتن هر پارا گراف  با مراجعه به موضوع از محور سوال دور نشوید.



اجزای یک مقاله خوب :
_ تمرکز روی موضوع
_ استدلال نظریه به کمک شواهدی که جمع اوری شده اند.
_ پاسخ دادن به سوالات
_ تجزیه وتحلیل با استدلالهای  متقاعد کننده  منسجم و روشن
_ ذکر منابع  و مراجع در یک قالب صحیح
_ درک صحیح مفاهیم  ایده ها و نظریه ها از سوی خواننده
_ جمع اوری شواهد و مدارک مستند  در حمایت از نظریه طرح  شده
_ رویکرد ارزیابانه و تدوین ساختار
_ سیر منطقی


خلاصه: یک مقاله خوب به برنامه ریزی   تدوین ساختار و تهیه مطالب نیازمند است و این کار وقت می گیرد.قبل از پرداختن  به مقاله لازم است که بطور کامل و عمیق موضوع مقاله را درک کنید  کلمات هادی را که نشان میدهد با چه رویکرد و سبکی باید مقاله نوشت  تشخیص دهید. همزمان با دقت و توجه به سوال یا عنوان مقاله  به جستجو  مطالعه و جمع اوری اطلاعات  بپردازید. پس از جمع اوری اطلاعات  مورد نیاز  و تدوین  ساختار  پیش نویس مقاله را تهیه کنید.پس از نوشتن مقاله  نیز انرا بخوانید و مرور کنید  تا به ایرادات احتمال  ان پی برده  وانها را اصلاح کنید.
متن مقاله را  از نظر نگارشی    دستوری     سیر منطقی  و روان بودن  جملات  وسهولت  ان از سوی خواننده چک کنید.